Спецыялісты з Кітая правялі шэраг даследаванняў, у якіх была вывучана работа мозгу 35 чалавек узростам 14 - 22 гады. Яны запоўнілі анкету, па выніках якой практычна палова маладых людзей прызналі сябе самі інтэрнэт-залежнымі. 

Удзельнікам праводзілі магниторезонансную тамаграфію, падчас якой ўсталявалі, што цяга да інтэрнэту спрыяе актывацыі ў мозгу тых працэсаў, якія ўзнікаюць пры прыхільнасці да наркатычных сродкаў і алкаголю. 

Высветлілася, у людзей, не здольных абыходзіцца без інтэрнэту, парушаныя праводзяць шляху паміж зонамі мозгу, якія адказваюць непасрэдна за фарміраванне эмоцый, прыняцце рашэнняў, а таксама за канцэнтрацыю ўвагі.

І ў алкаголікаў з наркаманамі, і ў залежных ад інтэрнэту людзей у галаўным мозгу адбываюцца аналагічныя працэсы запаволення працы галаўнога мозгу.

Пра тое, што прыхільнасць да інтэрнэту, а таксама розных гаджэтам выступае формай залежнасці гавораць ужо даволі даўно многія псіхолагі.

У самых розных краінах ЗША і Еўропы створаны спецыяльныя лагеры, дзе інтэрнэт-наркаманы праходзяць лячэнне непасрэдна ад залежнасці. Па сваёй сутнасці, іх апускаюць у прыроднае асяроддзе, у якой адсутнічаюць цалкам любыя сродкі сувязі, а таксама любыя сучасныя гаджэты. Падобны курс лячэння ў сярэднім выліваецца ў 14 тыс. Даляраў.

У сваю чаргу, група англійскіх спецыялістаў змагла вызначыць, што чарговы прычынай ўзнікнення дадзенага роду залежнасці выступае доўгі баўленне часу за планшэтным кампутарам.

 Пры правільным падыходзе і кантролі Інтэрнэт - выдатны навучальны элемент, інструмент для назірання за развіццём і праблемнымі зонамі дзіцяці. Але без кантролю сітуацыя лёгка скочваецца ў хаос. У дзяцей Інтэрнэт-залежнасць фарміруецца хутчэй, чым у дарослых. Дзіцячая псіхіка мякчэй, віртуальны свет хутка становіцца для дзіцяці больш камфортным, чым рэальнасць, у якой трэба слухацца бацькоў, хадзіць у школу і падпарадкоўвацца сумным правілах. Калі ўпусціць момант, выцягнуць сына ці дачку з кіберпрасторы без дапамогі псіхолагаў або нават псіхіятраў апынецца немагчыма.

Прадастаўленне інфармацыі: веды пра негатыўныя наступствы спажывання алкаголю і наркатычных рэчываў.Стратэгія запалохвання, свядомага выклікання страху не заўсёды эфектыўная, так як спрацоўвае псіхалагічны механізм выцяснення, негатыўная інфармацыя сціраецца з памяці. 

Эмацыянальны навучанне: пераадоленне эмацыйных і асобасных праблем, павышэнне камунікатыўнай кампетэнтнасці, праца з нізкай самаацэнкай, неразвітымі здольнасцю да суперажывання (эмпатыя), «забаронай на эмоцыі". 

Паводніцкі падыход: фарміраванне жыццёвых навыкаў і ўменняў супрацьстаяць ўжывання алкаголю і наркотыкаў, павышэнне ўстойлівасці да негатыўных сацыяльных уплываў і індывідуальнай кампетэнтнасці. 

Прадастаўленне альтэрнатывы: развіццё альтэрнатыўных сацыяльных праграм, дзе моладзь можа рэалізаваць імкненне да рызыкі, паводніцкую і творчую актыўнасць (арганізаваны вольны час, клубы, вандроўкі, паходы, творчасць, спорт).  

Ўмацаванне здароўя: спалучэнне асабістага выбару і сацыяльнай адказнасці за ўласнае здароўе, навучанне здароваму жыццёваму стылю.

Яны таксама павінны быць асцярожнымі, каб не звязваць сваіх дзяцей з падлеткамі, якія ўжываюць наркотыкі або псіхатропныя рэчывы.

Бацькі (сурагатныя бацькі), якія падазраюць дзяцей у наркаманіі, не павінны панікаваць і праяўляць залішнюю падазронасць. Трэба разабрацца ў праблеме і нават калі ёсць пачуццё віны за недастатковую ўвагу да дзіцяці, адчужанасць, крыўду, вы павінны зрабіць усё магчымае, каб дапамагчы яму. Цяжка прыкласці намаганні толькі сям'і, г.зн. адчуваецца дэпрэсія і страх за лёс дзіцяці, страх грамадскай думкі. Важна пераканаць іх у тым, што яны павінны паведаміць пра свае падазрэнні дырэктару школы альбо класнаму кіраўніку. Як толькі сумесныя, пацыентскія намаганні могуць быць арганізаваны для кантролю і пераканання дзіцяці звярнуцца да спецыяліста, пачаць лячэнне. Як правіла, калі вы не пагадзіцеся з лячэннем пацыента, гэта не прынясе жаданых вынікаў і будзе марнаваннем часу. 

Бацькі павінны цярпліва растлумачыць, што наркаманія - звычайная справа, і толькі сумесныя намаганні са школай, сістэматызаванай і індывідуалізаванай працай і кантролем, змогуць адпудзіць яе ад наркотыкаў. 

Бацькі павінны ведаць, што факты распаўсюджвання наркотыкаў сярод непаўналетніх нельга ігнараваць. Ім трэба думаць, што любы пропушчаны наркотык будзе ўключаць ланцужок наркаманіі да ўсіх новых і новых падлеткаў і можа паставіць пад пагрозу іх дзяцей. Пра кожны вядомы выпадак распаўсюджвання наркотыкаў неабходна паведамляць дырэктару школы альбо міліцыі. 

Сімптомы, якія могуць сведчыць пра ўжыванне наркотыкаў у падлетка:

• Бледнасць і пачырваненне скуры.

• Пашыраныя або звужаныя зрэнкі, чырвоныя або мутныя вочы.

• Не звязаная, павольная ці паскораная гаворка.

• Страта апетыту, страта вагі альбо пераяданне.

• Дрэнная каардынацыя руху (калыханне або спатыкненне).

• Дрыжачы.

• Абыякавасць да асабістай гігіены і знешнасці.

• Кругі пад вачыма.

• Невытлумачальнае хваляванне.

• Слабасць.

• Змена настрою, хвалявання, раздражняльнасці, варожасці.

• Бессань і дрымотнасць.

• Сыход і хатні, школьны шпацыр па незразумелых прычынах.

• Пазбягайце зносін з блізкімі сябрамі і людзьмі, якія могуць быць зацікаўлены ў прычынах змены паводзін.

• Балючая рэакцыя на крытыку, частая і рэзкая змена настрою.

• Зніжэнне паспяховасці ў школе.

• Пастаянныя просьбы даць грошы.

• Прыватныя тэлефонныя званкі, выкарыстанне жаргону, таемныя размовы.

• Самаізаляцыя, адмова ад удзелу ў справах, якія былі раней цікавыя.

• Пазбяганне адказаў на прамыя пытанні, схільнасць складаць глупствы, хітрасць, хлусня.

• Неверагодны знешні выгляд.

Вядома, дапамагаць дзіцяці, у якога ўжо ёсць алкагольная і наркаманія, вельмі складана, і гэта могуць рабіць толькі лекары-нарколагі, таму асноўная праца спецыялістаў па абароне дзіцяці, бацькоў, настаўнікаў, школьных псіхолагаў і школьных псіхолагаў павінна быць накіравана на дзяцей.

Прагноз алкагольнай залежнасці ў падлеткаў на любым этапе неспрыяльны. Яны вельмі цяжка паддаюцца лячэнню і большасць не хочуць лячыцца. Падлеткі паміраюць часцей, чым дарослыя, ад няшчасных выпадкаў, ад самагубстваў. Падлеткі ў наркалагічных клініках не шукаюць выздараўлення, парушаюць рэжым, па магчымасці выпіваюць альбо пераходзяць на ўжыванне наркотыкаў. 

Ўзроставыя асаблівасці прывыкання да паводзін.Першы з прадстаўленых тут узроставых абмежаванняў мае тэндэнцыю да няўхільнага зніжэння.

8-11 гадоў. Дзеці цікавяцца ўсім, што звязана з наркотыкамі - іх дзеяннем, спосабамі выкарыстання. Наркотыкі - невядомы і забаронены свет і, як і ўсе чужыя і забароненыя, выклікаюць асаблівую цікаўнасць. Паводле дыягнастычных даследаванняў, дзеці гэтага ўзросту нічога не чулі і не чулі пра эфекты ўжывання наркотыкаў, але не разумелі і не ўспрымалі гэта сур'ёзна. Веды пра наркотыкі далікатныя, часцей за ўсё іх атрымліваюць словы сяброў і выпадковых сяброў.

Наркотыкі яшчэ спрабавалі выкарыстоўваць адзінкі, узроставыя групы, якія прымаюць наркотыкі як норму. Актыўнае ўжыванне часцей за ўсё звязана з таксічнымі рэчывамі (таксіканія). 

11-13 гадоў. Асноўны ўзрост пачатку ўжывання наркотыкаў. Цікавасць да магчымасці ўжывання "лёгкіх" наркотыкаў звязана з шырока распаўсюджаным памылковым уяўленнем пра іх існаванне. Падлеткі гэтага ўзросту шмат ведаюць пра наркотыкі, інфармацыю чэрпаюць з гісторый знаёмых. Веды часта ненадзейныя. Наркаманія, калі не станоўчая, з наяўнасцю пэўнага "прывабнага арэолу". Небяспека ўжывання наркотыкаў недаацэньваецца. Яны гавораць пра праблему толькі адзін з адным. 

Першыя эпізоды наркаманіі і алкагалізму ў падлеткаў ва ўзросце 11-13 гадоў звычайна звязаны са складанай сямейнай ці школьнай сітуацыяй, неасцярожнасцю, некрытычным стаўленнем да паводзін навакольнага, неарганізаваным вольным часам. Паколькі ў гэтым узросце найбольш даступныя лекі і прадметы хатняга ўжытку (бензін, клей, зубная паста, таблеткі і г.д.) і ў той жа час існуе памылковае меркаванне, што яны менш шкодныя і небяспечныя, менавіта з гэтых прэпаратаў ёсць і таму пачынаюцца з ўжыванне псіхаактыўных рэчываў. 

14-17 гадоў. Самы небяспечны ўзрост пачаць эксперыментаваць з любымі псіхаактыўнымі рэчывамі. Яго часта называюць эпохай незалежнасці. Вопыт з наркотыкамі адбываецца на дыскатэцы, моладзевай вечарыне, у кампаніі сяброў, у кулуарах - у дарослых прасторах, ізаляваных ад уплыву. У большасці людзей ёсць альбо асабісты досвед ужывання пэўнага лекі, альбо пасрэднік - праз блізкіх сяброў і знаёмых. 

Разам з пашырэннем і аб'ектывізацыяй інфармацыі пра наркотыкі і рызыкай злоўжывання яны становяцца ўсё больш спецыфічнымі для гэтага прэпарата.

пачатак спажывання ў кампаніі "бясшкодных" і "безалкагольных" лёгкіх напояў (піва розных крэпасцей);

паступовы пераход на моцныя напоі;

частае ўжыванне алкаголю ў вялікіх дозах;

адсутнасць ярка выяўленых саматычных наступстваў ужывання алкаголю;

адмаўленне існавання праблем, звязаных з алкаголем;

негатыўнае стаўленне да прапановы пачаць лячэнне.

Прыкметы захворвання ад алкагалізму 

Ні адзін патэнцыйны алкаголік, і асабліва падлетак, які пачаў піць, не пагадзіўся б з тым, што ён захапляўся алкаголем. Але пра гэта яскрава сведчаць схаваныя і адкрытыя знакі. Гэта: 

непераадольнае жаданне прымаць алкаголь; 

страта кантролю над выпітай колькасцю; 

павышэнне алкагольнай талерантнасці (ужыванне вялікіх доз алкаголю); 

высокае спажыванне алкаголю ў параўнанні з любымі іншымі відамі дзейнасці і абавязацельствамі.

Біялагічныя фактары - гуляюць пэўную ролю ў фарміраванні алкагольнай залежнасці. Спадчынная біялагічная схільнасць, ад глебы якой можа развіцца балючая залежнасць. Даследаванні паказалі, што 60% асоб, якія захапляюцца псіхаактыўнымі рэчывамі (алкаголем, наркотыкамі і г.д.), іх бліжэйшыя сваякі пакутуюць ад залежнасці. Многія захапіліся алкаголем пад уплывам блізкіх сваякоў, сяброў і знаёмых.

Характэрныя рысы маладых алкаголікаў: 

Ліквіднасць пацыентаў з алкагалізмам добра вядомая клініцыстам і псіхолагам. У падлеткаў, аднак, гэта асабліва непаслядоўна і эмацыянальна. Найбольш дэманстратыўнае гэта жаданне схаваць сапраўдныя прычыны і вымярэнні п’янства. 

Як характэрную асаблівасць трэба адзначыць нестабільнасць настрою. Такім чынам, раздражняльнасць і залежнасць у сітуацыях, якія п'юць, рэзка замяняюцца гнеўнымі выбліскамі і агрэсіўнасцю, калі іх прадухіляюць. Брутальныя эфекты асабліва лёгка развіваць у коле блізкіх людзей, рэдка мяняючыся нават у старонніх людзей, прынамсі фармальнай ветлівасці. 

Падлеткі становяцца ў забыцці на блізкіх, старых сяброў, нядобрасумленных, халодных, замкнёных і недаверлівых. Ім лёгка адчуць сябе толькі ў сваім "коле". Часта яны вельмі клапоцяцца пра сябе, напрыклад, цэлыя «дэлегацыі» наведваюць таварышаў, якія знаходзяцца на стацыянарным лячэнні ад алкагалізму. Увогуле, яны лёгка знаходзяць агульную мову са злоўжывальнікамі алкаголю і хутка збліжаюцца з імі, утвараючы своеасаблівую супольнасць, дзе ў іх пераважаюць асаблівыя нормы адносін і «кодэкс гонару», заснаваны на ўжыванні алкагольных напояў.

Што тычыцца знешніх паводзін, то для непаўналетніх - часта нядбайных і кампенсацыйных - звычайна бязлітасныя, лянівыя, самазаспакойныя, якія, аднак, пад строгім кантролем лёгка замяняюцца дэпрэсіяй, бездапаможнасцю і пасіўным падпарадкаваннем.

Такім чынам, сацыяльнае паводзіны студэнтаў, якія падвяргаюцца алкаголю, прынцыпова мяняецца. 

Алкагольная залежнасць хутка развіваецца ў падлеткаў. У дарослых пераход ад банальнага алкагалізму да алкагалізму займае 5–10 гадоў (у залежнасці ад інтэнсіўнасці алкагалізму), у падлеткаў фарміраванне хранічнага алкагалізму адбываецца ў 3 разы хутчэй, часам абыходзячы стады рэгулярнага спажывання. Чым хутчэй развіваецца алкагалізм, тым незваротнейшыя яго наступствы. 

Чаму ў падлеткаў так хутка развіваецца алкагольная залежнасць? 

Гэта з'ява тлумачыцца так. У падлеткаў мазгавая тканіна значна бядней узбагачана бялком і вадой, чым у дарослых. Алкаголь у вадзе добра раствараецца. Алкаголь вельмі хутка ўсмоктваецца ў арганізм падлетка. Толькі 7% алкаголю выводзіцца ныркамі і лёгкімі. Астатнія алкаголь (93%) акісляецца і дзейнічае як яд. Гэты яд назапашваецца ў тлушчавай тканіны падлетка і пры любых фізічных нагрузках ён трапляе ў кроў, выклікаючы непераадольнае жаданне прымаць алкаголь ці наркотыкі. У падлеткавым узросце алкаголь асабліва наносіць шкоду печані, якая ўсё яшчэ фармуецца альбо толькі што ўтварылася. Страта (таксічных) клетак печані спрыяе парушэнню вугляводнага і бялковага абмену, ферментаў і сінтэзу вітамінаў; Наяўнасць алкаголю ў арганізме негатыўна рэагуе на лёгкія, страўнік, сэрца, сасуды, нервовую і эндакрынную сістэмы. Алкаголь ўплывае на працу нырак. Малады чалавек, які часта ўжывае алкаголь, увесь час знаходзіцца ў стане алкагольнага ап'янення. Алкаголь душыць, аслабляе і душыць развіццё ўсіх органаў і сістэм. Чым маладзей арганізм, тым шкодней яго дзеянне. Залежнасць ад алкаголю выклікае высокую смяротнасць сярод падлеткаў.

Галоўным фактарам, які правакуе ап'яненне падлеткаў, з'яўляецца навакольнае асяроддзе, якое ў першую чаргу складаецца з п'яных бацькоў, братоў, сясцёр, сяброў. Алкаголь у сям'і не лічыцца злом, таму ўвядзенне падлеткаў у алкагольную трывогу ў бацькоў не выклікае.

•        зніжэнне здольнасці пераносіць цяжкасці паўсядзённага жыцця;

•        імкненне да навізны - "жыццё шэрае, нічога не бывае, і я хачу жыць ярка і маляўніча". Яркасць і прыгажосць - лёгка дасягнуць. Трэба толькі пашырыць гарызонт свядомасці. Спачатку «трава», потым - гераін;       

•няздольнасць жыць, папрок іншых спрыяе фарміраванню схаванага комплексу непаўнавартасці, знешне часта выяўляецца ў ахоўнай і псіхалагічнай рэакцыі, якая складаецца ў дэманстрацыі перавагі над іншымі. Дон Жуан, якому патрэбны былі сталыя мужчынскія перамогі, каб узмацніць яго значэнне, уваходзіць у разрад такіх гравюр

•        знешняя дабрыня ў спалучэнні са страхам пастаяннага эмацыянальнага кантакту (страх кахання, шлюбу). На самай справе гэта было табу з дзяцінства на любоў да іншых;

•        жаданне перакласці адказнасць за прыняцце рашэння на іншых, жаданне вінаваціць іншых, ведаючы, што яны невінаватыя;

•        зайздрасць;

•        трывога

Усе гэтыя рысы прыроды спрыяюць уцёкаў ад рэчаіснасці - ад каго-небудзь у алкаголі, ад каго-небудзь з наркотыкамі, ад каго-небудзь ад псіхасаматычных захворванняў. 

Каб выявіць асаблівасці алкагалізму моладзі ў Расіі, на базе адной са школ было праведзена апытанне, якое паказала:

7% рэспандэнтаў упершыню паспрабавалі алкагольныя прадукты ва ўзросце да 7 гадоў. Па словах саміх рэспандэнтаў, гэта адбылося дома ў сям'і падчас свята. Часцей за ўсё першым алкагольным напоем было шампанскае; Большасць рэспандэнтаў упершыню паспрабавалі алкагольную прадукцыю ва ўзросце 14 гадоў (33%), 13 гадоў (13%), 15 гадоў (11%).

сярод 15-гадовых дзяцей працэнт ужывання алкаголю зніжаецца ў дзяўчынак на 29%, а ў хлопчыкаў на 2% у параўнанні з 14-гадовымі; 

ва ўзросце 16-17 гадоў доля спажыўцоў алкаголю стабілізуецца і складае каля 75%; 

Піва - самы папулярны напой сярод усіх апытаных. Яго аддаюць перавагу 62% падлеткаў, віна - 15% і джын-тонік - 10%. І адсотак дзяўчат, якія ўжываюць віно і джын-тонік, вышэй, чым у маладых мужчын. Сярод маладых людзей ёсць невялікі адсотак віна, гарэлкі, алкаголю і каньяку; 

месцамі пакупкі падлеткаў алкагольнай прадукцыяй з'яўляюцца крама - 34%, прадуктовая крама - 36%. Згодна з законам, дзецям ва ўзросце да 18 гадоў нельга дазваляць ўжываць алкаголь; 

Атрыманыя дадзеныя паказалі няўважлівасць бацькоў да сваіх дзяцей. Толькі 65% бацькоў дзяўчынак і 61% бацькоў хлопчыкаў ведаюць, што іх дзеці ўжываюць алкаголь. У ходзе працы над гэтай тэмай выяўлены наступныя матывы ўжывання алкаголю падлеткамі:

- вера ў тое, што алкаголь узбуджае, узбуджае, паляпшае настрой, самаадчуванне, робіць размову больш жывой, цікавай, што важна для кампаніі моладзі; - традыцыя ўжывання алкаголю ў святочныя дні; - выкарыстанне алкаголю як энергетычнага прадукту; - ўжыванне алкаголю для падтрымання сувязяў у кампаніі.

Па атрыманых дадзеных можна зрабіць наступныя высновы: алкагольная залежнасць у дзяцей назіраецца ў больш раннім узросце, чым 10 гадоў таму, гэта значыць алкагалізм малады. Асноўная частка бацькоў не бачыць пагрозы ўжывання алкаголю. Частая залежнасць ад алкаголю зыходзіць ад сям'і. Адзін са спосабаў дадаць да алкаголю калектыўнае пітво. Рэклама таксама гуляе важную ролю. Невыкананне заканадаўства аб продажы алкагольных напояў падлеткам спрыяе іх ранняму алкагалізацыі.

1. Цікаўнасць. Чалавек ад прыроды цікаўны. Асабліва цікаўны падлетак, які ведае свет і сябе. Менавіта ў гэты перыяд жыцця мы хочам новых адчуванняў (фізічных, эмацыйных), якія гісторыі дарослых пра шкоду наркотыкаў не толькі палохаюць, але часам нават прыцягваюць, "чым больш небяспечна, тым больш спакушае". "Хлопец, з якім я сябраваў, прымаў наркотыкі. Час яе скінуць і рухацца далей. Наркотыкі сталі для яго больш важнымі, чым я, для нашай любові. І тут я падумаў - ну што гэта, што можа быць мацней каханне, мацнейшыя пачуцці? Мы павінны паспрабаваць гэта ".

2.     Спажыванне для задавальнення. У чалавека ёсць жаданне выпрабаваць радасць, задавальненне, захапленне. Самы просты спосаб - узяць хімікаты, каб змяніць свае пачуцці. Значна складаней атрымліваць асалоду ад звычайнага жыцця. Некаторыя лічаць, што ў жыцці трэба перажыць усё. Самае галоўнае - весяліцца, атрымліваць асалоду ад. Часам не мае значэння, якая цана. Жаданне атрымліваць усё новыя і новыя задавальнення часта спалучаецца з адсутнасцю ўнутраных межаў (забаронаў): "Я магу сабе дазволіць што заўгодна".

3.     Спажыванне для таго, каб быць прынятым пэўнай групай. У падлеткавым узросце канфармізм гуляе галоўную ролю ў паводзінах падлетка. Падлетак баіцца ізалявацца ад свайго круга зносін і вымушаны ісці пра гэта з большасцю. Напрыклад, калі ў яго крузе ёсць лідэры, якія ідуць на шлях алкагольнай або наркаманіі, то рана ці позна іншыя ўдзельнікі кампаніі будуць ісці па тым самым шляху, каб не вылучыцца сярод астатніх. У пераходны ўзрост падлеткі не заўсёды валодаюць інтэлектам, каб зразумець, што гэты шлях не адпавядае рэчаіснасці. Не хапае мужнасці, каб развесціся з дрэннай кампаніяй. Падлеткі паўтараюць тое, што, як яны лічаць, прыклад для пераймання.

4.     Спажыванне як пратэст супраць бацькоў. Аспрэчвае забароны і ціск бацькоў. "Я сам ведаю, як кіраваць сваім здароўем, сваім жыццём". "Вы больш не можаце кантраляваць мяне".

5.     Спажыванне для зняцця напружання. Нізкая самаацэнка і, як следства, недавер ва ўласных сілах - адзін з найважнейшых фактараў рызыкі ўжывання наркотыкаў. У гэтым выпадку прэпарат становіцца сродкам абароны ад дрэннага настрою, болю і прыніжэння. Нізкая самаацэнка спрыяе таму, што дзіця можа трапіць пад уплыў аднагодкаў. "Рабіце так, як і мы, інакш вы не з нашай кампаніі. Мы ўсе палім (п'ем) ". 

"Калі я пачаў прымаць наркотыкі, адчуў сябе слабым, маленькім і набітым. Усе людзі падаліся мне вялікімі і моцнымі. Я сапраўды не хацеў быць маленькім і слабым. Адна доза, і я адчуваў сябе "крута" на сваім двары, і ў суседзяў, і ў маіх аднагодкаў здаваўся слабым. Кайф сышоў, і гэта стала страшна. Новы прэпарат быў патрэбны. І так кожны дзень ”. 

Некаторыя эксперты лічаць, што залежнасць з'яўляецца "сямейным  сімптомам". Менавіта ў сем'ях з няправільнай адукацыяй дзеці растуць з нізкай самаацэнкай, адсутнасцю ўнутраных межаў і забаронаў. Парушэнні ў выхаванні часцей за ўсё выяўляюцца як гіпер- або гіпапразрысты. 

1.     Дальназоркасць. Празмерная ўвага і кантроль з боку дарослых навязваюць сваё меркаванне па любым пытанні, якое дыктуе кожны крок. Небяспека абароны, асцярожнасць вырошчвання.

2.     «Сямейны кумір» (высокая ступень дальназоркасці). Дзіця хваліць, выхоўваючы ў ім пачуццё выключнасці; вызваліць яго ад усіх нягодаў, выканаць усе яго капрызы, здымаючы адказнасць за свае ўчынкі.

3.     Гіпа-апека. Выхаванне дзяцей характарызуецца недастатковай увагай з боку бацькоў, грэбаваннем мэтанакіраванай адукацыяй. У крайнім плане адукацыя прадстаўлена наступным тыпам:

«Папялушка» - дзіця, пазбаўленае ласкі і ўвагі з боку старэйшых. Яго пастаянна топчуць, прыніжаюць, супрацьстаяць іншым дзецям, пазбаўляюць усялякага задавальнення;

Вожык рукавіцы Сістэматычнае збіццё дзіцяці, дыктатарскае стаўленне да яго, поўная недахоп цяпла, спачуванне цяпла, спачуванне і заахвочванне. 

Маці не дае цяпла, ласкі, абароны. Значыць, трэба шукаць іх у каго-небудзь ці чагосьці іншага. Вось такім чынам галоўнае жаданне атрымаць задавальненне штучным шляхам.

Гіпапразрысты - гэта адсутнасць кахання. "Вірус прастуды" трывала ўбудаваны ў дзіцячую псіхіку ўжо ва ўлонні маці. Не знайшоўшы любові ў сям'і, ён будзе шукаць яе на вуліцы, пазнае закон статка - слухае моцных і ніколі не пойдзе супраць натоўпу. Большасць хлопцаў спрабавалі прэпарат проста быць такім, як усе. Акрамя таго, пачуццё настрою, нарэшце, ілюзія кахання.

Другі тып рызыкі - празмерны сыход за дзіцем. Гэта кумір сям'і, якому ўсё дазволена, і галоўны матыў яго жыцця - весела правесці час. І задавальненне не ад зносін, не ад дасягнення мэты, а ад задавальненняў простага, праверанага і найбольш даступнага - цялеснага. У дзіцяці выхоўваецца пачуццё выключнасці, ён вызваляецца ад усіх жыццёвых цяжкасцей і адказнасці за свае ўчынкі. Дальназоркасць выклікае інфантылізм, немагчымасць справіцца з цяжкасцямі, калі дзіця з цяпліцы раптам апынецца ў зусім іншым свеце. Калі раней ён увесь час спрабаваў абараніць сябе ад усялякіх небяспек, выхоўваць асцярожнасць і навязваць сваё меркаванне пры кожным выпадку, то, трохі аддалены ад сям'і, ён трапляе ў поўную блытаніну - кожны стрэс прычыняе боль, кожны самастойны крок бывае складаным. Першы канфлікт падштурхоўвае такіх пацыентаў шукаць выхад - боль трэба зняць. Калі анальгін дапамагае пры галаўным і зубным болі, то ад псіхічнага - шпрыц з дозай ці алкаголем. Свет становіцца нашмат лепш. 

Матэрыяльная неадэкватнасць не гарантуе адсутнасці псіхалагічных праблем і наяўнасці сістэмы маральных каштоўнасцей. Толькі спелы чалавек можа супрацьстаяць наркотыкам. 

Гэтая праблема актуальная сёння для многіх краін свету; яна па-ранейшаму застаецца адной з найбольш сацыяльна значных для Беларусі. Паводле медыцынскай статыстыкі Рэспублікі Беларусь, у цяперашні час больш за 175 тысяч жыхароў дзяржавы стаяць на ўліку ў наркалагічных дыспансэрах, а таксама праходзяць лячэнне ў нарколагаў. 16 тысяч з іх непаўналетнія. 

Абараніце дзіцяці ад наркотыкаў і алкаголю. Гэта, несумненна, вельмі важнае пытанне, з якім сутыкаецца любая сям'я. Улічваючы ўплыў аднагодкаў, тэлебачанне, фільмы, рэкламу і музыку, якія падмяняюць бацькоў, часам здаецца, што ў іх практычна няма шанцаў паўплываць на выбар дзіцяці. На самай справе гэта не так. Каштоўнасці, якія яны прышчапляюць дзецям у дарослым узросце, стануць галоўным сродкам стрымлівання будучага ўжывання наркотыкаў і алкаголю.

Падлеткі з сям'і з добрым эмацыянальным і псіхалагічным кліматам, дзе бацькі, якія кантактуюць са сваім дзіцем, сутыкаючыся з праблемамі, закладзенымі ў гэтым узросце, паважаюць яго правы як асобы, ніколі не стануць алкаголікамі і наркаманамі. Калі ўсё гэта не ў сям'і, то такія бацькі з'яўляюцца дрэннымі памочнікамі ў барацьбе за сваё дзіця. Адсутнасць бацькоўскай цікавасці да жыцця падлетка, бестурботнасць, паглынанне ўласных праблем, уяўнае бяссілле, канфліктная сітуацыя ў сям'і - усё гэта ў пэўнай ступені спрыяе паступоваму "адхіленню" падлетка ад самарэалізацыі, самарэалізацыі, самарэалізацыі.

 Бацькам-заступнікам трэба звяртаць увагу на сваіх дзяцей, калі яны раптам становяцца занадта сакрэтнымі, калі яны прыкметна зніжаюць поспех, губляюць цікавасць да хобі, павялічваюць фінансавыя выдаткі і ў доме пачынаюць губляць грошы. Новыя падазроныя сябры павінны насцярожыць, раптоўная змена настрою, нашэнне адзення не з доўгімі рукавамі, паводзіны, якія нагадваюць стан алкагольнага ап'янення, але няма паху алкаголю.

1. Дзіця праводзіць за кампутарам менш як 7 гадзін у тыдзень, яго дзейнасць у сеткі разнастайная, ён ахвотна распавядае, што робіць. Сам выключае кампутар, «адлучэнне» ад Інтэрнэту і неабходнасць перапыніцца (для ўрокаў, размовы і г.д.) успрымае спакойна, праблем са сном і апетытам няма. Вучоба ў норме, апранаецца як заўсёды, у пакоі парадак. 

2. Дзіця знаходзіцца за кампутарам да 15 гадзін у тыдзень, дзейнасць разнастайная, але однонаправлена ​​(гульні, соцсеть і г.д.), распавядае не пра ўсё. Кампутар выключае пасля напамінку, неабходнасць перапыніцца ўспрымае па-рознаму, у тым ліку і негатыўна. Часам аб'ядаецца ля кампутара або забывае паесці, зрэдку бываюць начныя кашмары. Вучоба ў норме, можа неакуратна апрануцца, захламілі пакой. 

3. Дзіця знаходзіцца за кампутарам да 22 гадзін у тыдзень, дзейнасць узконаправлена ​​(3-4 чата, соцсеть ці гульні), неахвотна распавядае пра яе. Кампутар выключае пасля некалькіх напамінкаў, перапынкі ўспрымае негатыўна. Апетыт прыкметна паніжаны або падвышаны, сон парушаны - спіць то мала, то шмат, крычыць і кідаецца ў сне. Вучоба пакутуе, адзенне часта неакуратна, у пакоі беспарадак. Некалькі змяняецца круг зносін і інтарэсы.

4. Дзіця заседжваюцца за кампутарам больш за 3-х гадзін у дзень, штодня, не адрываючыся, аддаючы перавагу 1-2 гульні або соцсеть або бязладны сёрфінг. Кампутар імкнецца не выключаць увогуле, пастаянна правярае пошту і мессенджеры, на просьбы перапыніцца або расказаць, чым заняты, рэагуе агрэсіўна. Апетыт і сон моцна парушаныя, паспяховасць моцна ўпала, адзенне і пакой у беспарадку, круг зносін і інтарэсы змяніліся.

Першая-другая стадыя амаль не патрабуюць ўмяшання - гэта натуральны цікавасць, неабходны для жыцця ў сучасным свеце. Дастаткова размаўляць з дзецьмі аб іх захапленнях і ненадакучліва адсочваць, чым яны занятыя, пра што пішуць у сацсетках, у што гуляюць. Добры спосаб падняць бацькоўскі аўтарытэт - абыграць дзіцяці ў яго гульню ці падтрымаць флэшмоб у соцсеть.

Трэцяя стадыя сведчыць аб неабходнасці сур'ёзнага ўмяшання, кансультацый з псіхолагам. Трэба «выдраць электрод», забяспечыўшы дзіцяці паўнавартасную жыццё ў рэальнасці - моцныя ўражанні, дружную кампанію, карыснае занятак. Хай лазіць па вераўчанай лесвіцах і скаладроме, вучыцца фехтаваць ці ездзіць верхам, гуляе ў КВЗ, у крайнім выпадку выкарыстоўвае кампутарныя навыкі для дызайну або напісання праграм. Дамовіцеся аб абмежаванні часу за кампутарам з правам раз у тыдзень ці раз у месяц найграцца ўволю.

Чацвёртая стадыя, на жаль, без ўмяшання прафесіяналаў можа скончыцца сумна. Для вызначэння ступені цяжкасці захворвання, аб'ёму ўмяшання і лячэння, звярніцеся да тых спецыялістам, да якіх вас накіруе школьны псіхолаг, доктар з паліклінікі або прыватнай клінікі.