ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Полное наименование: Государственное учреждение образования «Ясли-сад № 19 г.Кобрина»
Сокращенное наименование: Ясли-сад № 19 г.Кобрина
Статус: тип – учреждение дошкольного образования
вид – ясли-сад
Организационно-правовая форма - государственное учреждение
Учредитель и собственник: Кобринский районный исполнительный комитет
Юридический и фактический адрес: 225306 Республика Беларусь, Брестская область, город Кобрин, ул. Дзержинского, дом 97
Контактная информация:
Телефоны: 8 (01642) 3-68-78 - заведующий
Прием граждан: первая пятница месяца с 8.00 до 11.00, третий вторник с 17.00 до 20.00
Благотворительный счет - BY41 AKBB 3642 0023 9001 8110 0000
филиал № 113 ОАО "АСБ Беларусбанк"
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Ясли-сад №19 г. Кобрина был открыт в 1987 году Кобринской прядильно-ткацкой фабрикой «Ручайка», в 2002 году был передан на баланс управления образования Кобринского районного исполнительного комитета
В учреждении оборудованы: физкультурный и музыкальный залы, медицинский блок, методический кабинет.
Учреждение посещают 358 детей.
Количество возрастных групп 13, из них:
- 2 группы общего назначения для детей раннего возраста с 2 до 3 лет;
- 11 групп общего назначения для детей дошкольного возраста с 3 до 7 лет.
Режим работы – пятидневный, 10,5 часов с 7.30 до 18.00. По желанию родителей в яслях-саду созданы две дежурные группы, которые работают 12 часов с 7.00 до 19.00.
Что делает наше учреждение успешным?
- авторитет детского сада в окружающем социуме и среди образовательных учреждений города;
- квалифицированный педагогический коллектив;
- высокий уровень достижений выпускников детского сада;
- использование в образовательном процессе современных образовательных технологий, позволяющих выстраивать отношения сотрудничества и партнерства семей и педагогов;
- интеграция основного обучения и предоставляемых образовательных услуг.
Потребности Учредителя
- Обеспечение непрерывного, разностороннего развития, социализации ребенка в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями.
Базовые ценности
- Ребенок - уникально развивающаяся личность. Его здоровье, интересы, потребности, право проявлять свое "Я" на том уровне развития, которого он достиг.
- Семья - основная среда личностного развития и образования ребенка, задачи учреждения - ориентироваться на ее образовательные потребности и запросы, выстраивать партнерские отношения с ней.
- Основа достижения успеха - командная работа всех сотрудников.
- Развитие профессиональных качеств педагогов для достижения высоких результатов в воспитании детей.
Цель деятельности яслей-сада
- оказание услуг в сфере образования, создание условий для реализации гарантированного гражданам Республики Беларусь права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.
Основные задачи:
- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников;
- воспитание с учётом возрастных категорий воспитанников гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, духовно-нравственных качеств;
- осуществление необходимой коррекционно-педагогической помощи воспитанников;
- взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения их полноценного развития;
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития воспитанников.
КАДРОВЫЙ СОСТАВ
Коллектив дошкольного учреждения возглавляют:
Коледа Наталья Алексеевна – заведующий
Давидюк Галина Ивановна – заместитель заведующего по основной деятельности
Образовательный процесс осуществляет 31 педагог. Из них:
- с высшим образованием – 78%
- со средним специальным – 22%
Квалификационный уровень:
- высшая категория –48%
- первая категория –30%
Специалисты:
Музыкальные руководители:
Денисова Галина Ивановна
Витко Юлия Валентиновна
Рыбак Светлана Петровна
Руководители физического воспитания:
Кондратюк Людмила Руслановна
Климец Татьяна Степановна
Синкевич Ирина Николаевна
Педагог-психолог:
Денисюк Людмила Иосифовна
Учителя-дефектологи:
Приступчик Наталья Степановна
Асташевич Татьяна Игоревна